文学与文化传播学院第五届青年教师教学竞赛初赛举行

      5月7日下午两点，学院在4号教学楼208室举办了学院第五届青年教师教学技能竞赛初赛。

      青年教师许峰铭与杨敏参赛，每人分别讲课约15分钟。院长王贵禄、副院长陈芳芳，以及朱艳、吴琼等几位老师担任本次竞赛评委。

      许峰铭老师就什么是影视、什么是摄影、什么是摄像、影视具备哪些特性等问题展开了讲授。各位评委进行了专业点评。     

      院长王贵禄指出：许峰铭的授课特点是熟练、声音洪亮、具备一定的专业性。不足之处是对影视特性的关系没有讲透；功能与特性之间的关系要补充说明；课件做得过于简单且PPT色彩较压抑、构图可以再改善；教学方法方面偏传统，可以多采用现代教学方法；总体的讲授内容深度不足。

      副院长陈芳芳认为：试讲的内容太多，应该具体到一个知识点；案例相关的图片资料可以适当增加。朱艳建议：应该多从教学比赛方面考虑，20分钟内讲清楚一个知识点即可；课件中知识点的出处要注明；PPT太单薄，应增加设计感。吴琼认为：试讲的表演性不强，可以设置问题环节，引导学生去学习，同时结合课程思政。

      杨敏老师以《赵氏孤儿的当代价值》为主题展开了详实的讲授。各位评委进行了点评。   

      陈芳芳表示：杨老师讲述清楚、内容翔实，但应该对不同版本的《赵氏孤儿》进行创作背景、导演、编剧等的介绍和解读，另外需要讲清楚它重塑了什么样的价值。吴琼认为：课程深度不错，但有文不对题的嫌疑，讲授主题是《赵氏孤儿》的当代价值还是现代价值、还是改编版的价值探析。王贵禄表示：标题内容不够清晰；五个版本的《赵氏孤儿》内容有交叉重叠的部分；表述太快，缺乏节奏感；可以将《赵氏孤儿》与《哈姆雷特》进行对比，增加中西方戏剧的比较；《赵氏孤儿》的当代价值应该在于忠义，没有将关键词讲清楚；PPT的主题和内容可以再凝练，达到简洁、明了、唯美的标准。

      最后，各位老师就教学竞赛问题进行了广泛的讨论，明确了下一步努力的途径和方向。